Kako je u školi izraslo jedno drvo…

Naša škola uključila se u projekt udruge KulTur, pod nazivom KulTurFest. Cilj je potaknuti učenike na razmišljanje o javnim prostorima, o tome kako ih možemo učiniti ljepšima, funkcionalnijima i ugodnijima za život. Kroz kreativne radionice željeli smo potaknuti naše učenike na razmišljanje o estetici i uređenju prostora. Nekada su to privremena rješenja kao što su kolaži i plakati, izložbe umjetničkih radova, ponekad neka dugotrajnija rješenja koja želimo u svojoj okolini. Tako je izraslo i naše drvo koje poziva u školsku knjižnicu. Mural su izradili akademski umjetnici Vinka i Andrija Gašparuš, a projekt se realizirao u suradnji s ravnateljem škole Miroslavom Antolčićem i nastavnicima koji su animirali učenike. Tijekom provedbe prezentirana nam je i mogućnost kako i oni koji ne crtaju, ne slikaju ili modeliraju, ali imaju dobre ideje, mogu koristiti alate umjetne inteligencije kako bi lakše prezentirali i drugima predočili svoje ideje o uređenju prostora. Ne smijemo zaboraviti, uvijek uz poštovanje autorskih prava i poučavanje učenika o sigurnosti i kritičkom promišljanju.
Projekti su provedeni uz potporu Grada Velike Gorice!

U posjeti su sudjelovali učenici zanimanja elektromehaničar i elektroinstalater iz drugog i trećeg razreda, u pratnji svojih nastavnika struke iz elektrotehnike — Matije Majdaka, Andrije Klarića-Kukuza i Borislava Lučića — te nastavnika iz područja strojarstva Tina Peternela.

Na gradilištu su ih dočekali djelatnici tvrtke Dalekovod d.d., koji su predstavili tijek izgradnje dalekovoda, faze montaže stupova, postavljanje vodiča i sigurnosne mjere koje su nužne pri radu na otvorenom i na visini. Posebnu su pozornost posvetili načinu rada u teškim vremenskim uvjetima, jer su u trenutku posjeta radove pratili kiša, jak vjetar i povremeni snijeg. Unatoč nepovoljnim uvjetima, radnici su marljivo nastavili s poslom, pokazujući tako koliko su važni organizacija, sigurnost i timski rad na terenu.

Učenicima je ovo iskustvo približilo stvarne uvjete rada u struci i pokazalo koliko su znanja koja stječu u školi primjenjiva u praksi. Vidjeli su kako teorijska znanja o električnim mrežama, alatima i zaštiti na radu dolaze do izražaja u realnim situacijama.

Ovakvi oblici nastave izvan učionice posebno su vrijedni jer kod učenika potiču profesionalni interes, razumijevanje tehničkih procesa i poštovanje prema zahtjevnom poslu električara i elektromehaničara.