U sklopu Erasmus+ projekt „UI nije bauk, već novi nauk!“ koji je usmjeren na razvoj digitalnih kompetencija učenika i odgovorno korištenje umjetne inteligencije u obrazovanju koordinatorica Ljiljana Vidaković i pedagoginja Lea Ivanković osmislile su nastavne materijale za sat razrednika na temu etičkog korištenja umjetne inteligencije.

Dana 8. svibnja 2026. godine Ljiljana Vidaković, razrednica 1.h razreda, provela je navedenu radionicu i testirala pripremljene materijale kroz interaktivne aktivnosti i raspravu s učenicima. Sat je započeo Kahoot kvizom kojim su učenici provjerili svoje početno znanje o umjetnoj inteligenciji i njezinoj primjeni. Tijekom sata učenici su aktivno sudjelovali u raspravi o prednostima i rizicima umjetne inteligencije, analizirali primjere etičkog i neetičkog korištenja AI alata te raspravljali o dezinformacijama, zaštiti privatnosti i utjecaju umjetne inteligencije na svakodnevni život i tržište rada. Poseban naglasak stavljen je na razvoj kritičkog mišljenja i odgovorno korištenje digitalnih tehnologija.

Provedbom aktivnosti ostvareni su sljedeći ishodi i kompetencije:

• razvijanje digitalne pismenosti i razumijevanja uloge umjetne inteligencije
• poticanje etički odgovornog i osviještenog korištenja digitalnih tehnologija
• jačanje sposobnosti procjenjivanja informacija i kritičkog mišljenja

U završnom dijelu sata učenici su ponovno riješili isti Kahoot kviz te usporedili rezultate s početnim odgovorima, čime su mogli uočiti napredak u razumijevanju teme i osvijestiti važnost etičkog pristupa korištenju umjetne inteligencije.

Aktivnosti su učenicima omogućile da na zanimljiv i interaktivan način osvijeste kako umjetna inteligencija može biti koristan alat u učenju i svakodnevnom životu, ali i koliko je važno koristiti je odgovorno, kritički i etično.